2025年1月14日上午，细雨如丝，为校园增添了几分宁静与诗意。就在这样的氛围中，我校成功举办了2024年秋季期末班主任工作总结暨经验交流会。这场会议不仅是对过去一学期班主任工作的全面复盘，更是为新学期教育工作锚定方向、积蓄力量的重要契机。会议由政教处主任曾建强主持，学校党委委员陈一丁出席并讲话。
会上，曾建强主任以“解锁赢字密码，点亮职教新征程”为主题，展开了一场别开生面的分享。他巧妙地拆解“赢”字，将其与职业教育发展紧密相连。曾主任强调，若想在职业教育领域收获成功，班主任们必须拥有坚定的信念，这是战胜一切困难的基石；掌握科学的方法，才能在复杂的教育情境中应对自如；秉持无私奉献的精神，用爱与责任浇灌每一位学生；还要具备持续创新的能力，不断探索适应时代需求的教育模式。他鼓励大家以“赢”为目标，勇于开拓，共同开启职业教育的崭新篇章。
随后，来自学校名班主任工作室的优秀班主任代表们纷纷走上讲台，分享他们在教育实践中的宝贵经验与深刻感悟。
陈明利老师围绕“借力好书，做智慧班主任”展开分享。她认为，阅读是班主任成长的重要源泉，一本好书犹如一扇通往新世界的大门，能为我们带来全新的教育视角。并结合自身工作实际，详细介绍了如何将书中的教育理念和方法巧妙运用到班级管理中。她说阅读不仅能拓宽我们的视野，还能在面对复杂的教育问题时，为我们提供创新的解决方案。她还热情地推荐了几本对班级管理大有裨益的书籍，希望大家能在阅读中共同成长，成为更具智慧的班主任。
刘丽君老师从学生的视角出发，分享了“以爱为舟扬帆行，以德为帆共启航”的班主任工作心得。她始终坚信，教育是一场用爱铺就的温暖旅程，班主任要用爱心去呵护每一位学生的心灵，用高尚的德行去感染和引领学生成长。她分享了许多与学生相处的温暖故事，看似平凡的点滴瞬间，却蕴含着无尽的教育力量。在刘老师看来，只有真正走进学生的内心世界，给予他们充分的关爱和尊重，才能成为他们成长道路上最坚实的引路人。
梁清惠老师聚焦特异体质学生的管理问题，毫无保留地分享了自己的实践经验。她详细介绍了如何在日常工作中精准识别特异体质学生，从学生细微的身体表现和行为习惯中发现线索；如何根据每个学生的具体情况制定个性化的管理方案，确保这些特殊学生在学校能够得到妥善的照顾和关怀；以及如何与家长建立紧密的沟通协作机制，形成家校共育的强大合力。梁老师的分享内容详实、实用性强，为班主任们在这一特殊领域的工作提供了清晰的指导和借鉴。
陈代平老师以“光”为喻，生动地阐述了班主任在学生成长过程中的引领作用。她感慨地说，班主任就像一束光，照亮学生前行的道路，给予他们温暖和力量。在学生迷茫时，我们要像灯塔一样，为他们指引方向；在学生遇到困难时，我们要像温暖的阳光，给予他们鼓励和支持。陈老师鼓励班主任们要心怀教育梦想，不断追求卓越，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。她的话语充满激情与力量，让在场的每一位班主任都深受鼓舞，更加坚定了自己的教育信念。
会议最后，陈一丁委员对全体班主任的辛勤付出表示衷心感谢，并对过去一学期班主任们在学生管理、思想教育等方面取得的显著成效给予了高度评价。陈委员指出，班主任是学校教育工作的中坚力量，肩负着培养学生、塑造未来的重任。他鼓励大家继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，不断创新工作方法，提升育人水平，关注每一位学生的全面发展，为学校的发展和学生的成长贡献更多的智慧和力量。
当前，我校正站在转型发展的关键节点，机遇与挑战并存。在这一关键时刻，班主任作为学生成长道路上的引路人，其作用举足轻重。我们要深刻认识到，将本次会议中交流碰撞出的宝贵经验和智慧转化为实际行动的重要性和紧迫性。
我们要以本次会议为新的起点，将所学所得融入日常工作中，以更加坚定的教育信念为指引，以更加科学合理的教育方法为依托，以更加无私的奉献精神为动力，以更加积极主动的创新思维为引领，全力以赴助力学生的全面发展和成长成才。
通过我们的不懈努力，为学校的转型发展提供坚实的支撑，吸引更多优质生源，提升学校的知名度、美誉度和影响力。我们坚信，在全体班主任的共同努力下，学校的教育工作必将不断迈上新台阶，向着更高质量、更具特色的方向稳步前行。让我们携手共进，共同描绘学校教育事业的美好未来蓝图！
拟稿人：魏云枭 初审：曾建强 复审：陈一丁
编辑：四川省资阳师范学校
